IMAGINE Pilot - Lycée Technique Agricole Gilsdorf

"id_structure" :"8","id_model" :"19","date" :"2019-07-23 12:46:51","last_maj" :"2023-04-18 12:46:51","en" :["id_part" :"1","titre" :"Local partnership and roles","contenu" :["nom" :"Lyc\u00e9e Technique Agricole Ettelbruck","titre" :"Public agricultural college","texte" :"-* Coordination of the pilot\r\n-* Assistance in recruitment\r\n-* Organisation of off-site theoretical training\r\n-* Coaching\r\n-* Participant review\r\n-* Post-training follow-up","website" :"https:\/\/www.lta.lu","nom" :"Agence pour le D\u00e9veloppement de l\u2019Emploi","titre" :"Public employment service","texte" :"-* Participant identification and recruitment","website" :"https:\/\/adem.public.lu","nom" :"Centre d\u2019Orientation Socio-Professionnelle","titre" :"Non-profit organisation with a reintegration mission","texte" :"-* Assistance in recruitment\r\n-* Organisation of the introduction to the training programme","website" :"https:\/\/www.cosp.lu","nom" :"Forum pour l\u2019emploi","titre" :"Non-profit organisation with a reintegration mission","texte" :"-* Organisation of practical training\r\n-* Coaching\r\n-* Participant assessment","website" :"http:\/\/www.fpe.lu","nom" :"Service National de la Jeunesse","titre" :"Public education service","texte" :"-* Assistance in recruitment","website" :"https:\/\/www.snj.public.lu","nom" :"Chambre d\u2019Agriculture","titre" :"The Chamber of Agriculture in Luxembourg","texte" :"-* Post-training follow-up","website" :"https:\/\/www.lwk.lu"],"id_part" :"2","titre" :"Participants recruitement","contenu" :["titre" :"Process","texte" :"Recruitment is carried out by the Agence pour le d\u00e9veloppement de l’emploi (ADEM) in collaboration with the Service national de la jeunesse (SNJ) and the Lyc\u00e9e Technique Agricole (LTA). \r\n\r\nADEM has a database of all unemployed people. They inform candidates about training opportunities, and redirect those interested to the Centre d’Orientation Socio-Professionnelle (COSP). COSP and ADEM offers additional support to young people with disabilities, based upon an assessment of the greater obstacles to reintegration they might encounter.","titre" :"Conditions for participation","texte" :"-* The programme is open to young people aged 18-30\r\n-* Identified low employability level\r\n-* There are no minimum educational qualification requirement"],"id_part" :"3","titre" :"Training Programme","contenu" :["titre" :"Training schedule","texte" :"The training lasts seven months and combines practical and theoretical elements.\u2029\r\n\r\nThe focus of the training is less on gardening (working with equipment and tools, developing an understanding of what gardening is) in itself and more on social skills (being on time at work, working eight hour days, working in a team, becoming autonomous,...).\r\n\r\n-# Two months introductory programme at COSP consisting :\u2029\r\n-** Workshops on market gardening as a whole, agricultural practices, hygiene, administration\r\n-** Language, job search, basic mathematics, communication support as individually required\r\n-# Intermediate evaluation in relation to individual motivation, undertaken by LTA in collaboration with COSP and Forum Pour l\u2019Emploi (FPE).\r\n-# Five months with an employment contract at FPE in one of their agricultural social enterprise (\u201cam Gaertchen\u201d) comprising :\r\n-** Practical courses by FPE\r\n-** Theoretical courses in basic biology and market gardening by LTA\u2029\r\n-# Final assessment and accreditation by LTA","titre" :"Coaching and assessment","texte" :"During the first two months of the programme, COSP provides socio-educational and psychological support.\u2029\r\n\r\nThereafter, the FPE follows participants during the practical training and LTA does the same during the theoretical training.\r\n\r\n\u2029In additional, participants\u2019 progress in developing skills is measured and reviewed (skills are assessed each month of training through a questionnaire) - they are awarded a certificate upon completion.\r\n\r\n\u2029The evaluation focuses more on the development of social skills (time management, attendance, teamwork, independence, etc) than on horticultural competencies.\u2029"],"id_part" :"4","titre" :"Co-production","contenu" :["titre" :"","texte" :"The training programme is co-produced with the involvement of individual participants, FPE, LTA, COSP, and ADEM.\r\n\r\n\u2029At the start of each participant\u2019s time on the programme, there is a meeting which explores exactly what they expect from the training, their wishes and aspirations and details of just how they want their participation to happen so that they feel safe and secure. The approach is rooted in a notion of developing deep, meaningful and positive relationships with participants - relationships based on mutual regard and appreciation and on developing self-esteem as well as skills and knowledge.\u2029\r\n\r\nParticipants are supported and encouraged to prepare themselves for their seven-month training programme at COSP and FPE through completing a questionnaire which is then constantly reevaluated over the entire training period. The questionnaire focusses on the participant\u2019s work relation to colleagues and superiors and their intrinsic motivation to progress in their life as well as their job.\u2029\r\n\r\nTowards the end of each participant\u2019s time on the training programme, a meeting takes place where they are supported and encouraged to give their advice as to how to improve the training itself as well as to discuss their future plans, ambitions, fears and hopes.\u2029"],"id_part" :"5","titre" :"Post-training opportunities","contenu" :["titre" :"","texte" :"-* If the young person wants to continue working, the LTA and FPE organize her \/ him a practical or contract in a market gardening company\r\n-* If s\/he wants to undertake further study, this can be done by registering with LTA\u2029\r\n\r\nFor both post-training opportunities, the Chamber of Agriculture in Luxembourg is able to offer help to young people in the market gardening sector."],"id_part" :"6","titre" :"Funding and expenditure","contenu" :["titre" :"Expenses are mainly related to","texte" :"-* Preparation, piloting, supervision of the project\r\n-* Supervision of young people\r\n-* Managing relations with different partners\r\n-* Administrative and financial management of the project\r\n-* Operating costs\r\n-* Salary costs for participants young people","titre" :"Funding sources are","texte" :"-* European Regional Development Fund\r\n-* LTA, ADEM, COSP and FPE own resources"]],"fr" :["id_part" :"1","titre" :"Partenariat local et r\u00f4les","contenu" :["nom" :"Lyc\u00e9e Technique Agricole Ettelbruck","titre" :"Lyc\u00e9e agricole public","texte" :"-* Coordination du pilote \r\n-* Assistance au recrutement \r\n-* Organisation de la formation th\u00e9orique hors site \r\n-* Coaching \r\n-* \u00c9valuation des participants \r\n-* Suivi Post-formation","website" :"https:\/\/www.lta.lu","nom" :"Agence pour le D\u00e9veloppement de l\u2019Emploi","titre" :"Service public de l'emploi","texte" :"-* Identification et recrutement des participants","website" :"https:\/\/adem.public.lu","nom" :"Centre d\u2019Orientation Socio-Professionnelle","titre" :"Association \u00e0 but non lucratif avec une mission de r\u00e9int\u00e9gration","texte" :"-* Aide au recrutement \r\n-* Organisation de l\u2019introduction au programme de formation","website" :"https:\/\/www.cosp.lu","nom" :"Forum pour l\u2019emploi","titre" :"Association \u00e0 but non lucratif avec une mission de r\u00e9int\u00e9gration","texte" :"-* Organisation de formations pratiques \r\n-* Coaching \r\n-* \u00c9valuation des participants","website" :"http:\/\/www.fpe.lu","nom" :"Service National de la Jeunesse","titre" :"Service d'\u00e9ducation publique","texte" :"-* Assistance au recrutement","website" :"https:\/\/www.snj.public.lu","nom" :"Chambre d\u2019Agriculture","titre" :"Chambre d'Agriculture du Luxembourg","texte" :"-* Suivi post-formation","website" :"https:\/\/www.lwk.lu"],"id_part" :"2","titre" :"Recrutement des stagiaires","contenu" :["titre" :"Processus","texte" :"Le recrutement est effectu\u00e9 par l’Agence pour le d\u00e9veloppement de l’emploi (ADEM) en collaboration avec le Service national de la jeunesse (SNJ) et le Lyc\u00e9e Technique Agricole (LTA). \r\n\r\n L’ADEM dispose d’une base de donn\u00e9es de toutes les personnes inscrites au ch\u00f4mage. Ils informent les candidats sur les opportunit\u00e9s de formation et redirigent les personnes int\u00e9ress\u00e9es vers le Centre d’Orientation Socio-Professionnelle (COSP). Le COSP et l’ADEM offrent un soutien suppl\u00e9mentaire aux jeunes en situation de handicap, sur la base d’une \u00e9valuation des plus grands obstacles \u00e0 la r\u00e9int\u00e9gration qu’ils pourraient rencontrer.","titre" :"Conditions de participation","texte" :"-* Le programme est ouvert aux jeunes \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 30 ans \r\n-* Faible niveau d’employabilit\u00e9 identifi\u00e9 \r\n-* Aucune exigence minimale de qualification scolaire"],"id_part" :"3","titre" :"Programme de formation","contenu" :["titre" :"La formation","texte" :"La formation dure sept mois et combine des \u00e9l\u00e9ments pratiques et th\u00e9oriques.\u2029\r\n\r\n La formation est moins centr\u00e9e sur le jardinage (travailler avec du mat\u00e9riel et des outils, d\u00e9velopper une compr\u00e9hension de ce qu’est le jardinage) en soi et plus sur les comp\u00e9tences sociales (\u00eatre \u00e0 l’heure au travail, travailler huit heures par jour, travailler en \u00e9quipe, devenir autonome, ...).\r\n\r\n-# Programme d’introduction de deux mois au COSP comprenant : \u2029\r\n-** Ateliers sur le mara\u00eechage dans son ensemble, les pratiques agricoles, l’hygi\u00e8ne, l’administration\r\n-** Langue, recherche d’emploi, math\u00e9matiques de base, aide \u00e0 la communication selon les besoins individuels\r\n-# \u00c9valuation interm\u00e9diaire en fonction de la motivation de l’individu, entreprise par LTA en collaboration avec COSP et Forum Pour l\u2019Emploi (FPE).\r\n-# Cinq mois avec un contrat de travail chez FPE dans une de leur entreprise sociale agricole (\u201c am Gaertchen \u201d) comprenant :\r\n-** Cours pratiques par FPE\r\n-** Cours th\u00e9oriques en biologie de base et mara\u00eechage par LTA \u2029\r\n-# \u00c9valuation finale et accr\u00e9ditation par LTA","titre" :"Coaching et \u00e9valuation","texte" :"Pendant les deux premiers mois du programme, le COSP fournit un soutien socio-\u00e9ducatif et psychologique. \u2029\r\n\r\nPar la suite, le FPE suit les participants pendant la formation pratique et LTA fait de m\u00eame pendant la formation th\u00e9orique.\r\n\r\n\u2029En outre, les progr\u00e8s des participants dans le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences sont mesur\u00e9s et examin\u00e9s (les comp\u00e9tences sont \u00e9valu\u00e9es chaque mois de formation au moyen d’un questionnaire) - ils re\u00e7oivent un certificat \u00e0 la fin. \r\n\r\n\u2029L’\u00e9valuation se focalise davantage sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences sociales (gestion du temps, pr\u00e9sence, travail d’\u00e9quipe, ind\u00e9pendance, etc.) que sur les comp\u00e9tences horticoles. \u2029"],"id_part" :"4","titre" :"Co-production","contenu" :["titre" :"","texte" :"Le programme de formation est coproduit avec le concours de participants individuels, FPE, LTA, COSP et ADEM. \r\n\r\n\u2029Pour chaque participant en d\u00e9but de programme, il y a une r\u00e9union dont l’objectif est d’explorer exactement ce qu’ils attendent de la formation, leurs souhaits et aspirations et des d\u00e9tails sur la fa\u00e7on dont ils veulent que leur participation se produise afin qu’ils se sentent en s\u00e9curit\u00e9. L’approche est enracin\u00e9e dans une notion de d\u00e9veloppement de relations profondes, significatives et positives avec les participants - des relations bas\u00e9es sur l’estime et l’appr\u00e9ciation mutuelles et sur le d\u00e9veloppement de l’estime de soi ainsi que des comp\u00e9tences et des connaissances. \u2029\r\n\r\nLes participants sont soutenus et encourag\u00e9s \u00e0 pr\u00e9parer leur programme de formation de sept mois au COSP et au FPE en remplissant un questionnaire qui est ensuite constamment r\u00e9\u00e9valu\u00e9 pendant toute la p\u00e9riode de formation. Le questionnaire se concentre sur la relation de travail du participant avec ses coll\u00e8gues et ses sup\u00e9rieurs ainsi que sur sa motivation intrins\u00e8que \u00e0 progresser dans sa vie ainsi que dans son travail. \u2029\r\n\r\nVers la fin du programme de formation de chaque participant, une r\u00e9union a lieu o\u00f9 ils sont soutenus et encourag\u00e9s \u00e0 donner leurs conseils sur la mani\u00e8re d’am\u00e9liorer la formation elle-m\u00eame ainsi que pour discuter de leurs futurs projets, ambitions, craintes et espoirs. \u2029"],"id_part" :"5","titre" :"Opportunit\u00e9s post-formation","contenu" :["titre" :"","texte" :"-* Si le jeune souhaite continuer \u00e0 travailler, la LTA et le FPE lui organisent un stage ou un contrat dans une entreprise mara\u00eech\u00e8re \r\n-* S’il souhaite poursuivre ses \u00e9tudes, cela peut \u00eatre fait en s’inscrivant avec LTA \u2029\r\n\r\nPour les deux possibilit\u00e9s de post-formation, la Chambre d’Agriculture du Luxembourg est en mesure de proposer une aide aux jeunes du secteur mara\u00eecher."],"id_part" :"6","titre" :"Financement et d\u00e9penses","contenu" :["titre" :"Les d\u00e9penses sont principalement li\u00e9es \u00e0","texte" :"-* Pr\u00e9paration, pilotage, supervision du projet \r\n-* Encadrement des jeunes \r\n-* Gestion des relations avec les diff\u00e9rents partenaires \r\n-* Gestion administrative et financi\u00e8re du projet \r\n-* Frais de fonctionnement \r\n-* Co\u00fbts salariaux des jeunes participants","titre" :"Les sources de financement sont","texte" :"-* Fonds europ\u00e9en de d\u00e9veloppement r\u00e9gional \r\n-* Ressources propres du LTA, de l’ADEM, du COSP et du FPE"]]